Kata Kunci : Team Assisted Individualization, Prestasi Belajar matematika, Keaktifan Prestasi belajar matematika peserta didik di kelas XI IPS SMA N 1 Balapulang masih rendah. Sehingga perlu adanya modifikasi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Apakah pembelajaran model Team Assisted Individualizationlebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran konve…