Kata Kunci: Model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think-Pair-Share), kemampuan analisis siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran TPS (Think-Pair-Share) efektif untuk meningkatkan kemampuan analisis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMK Tunas Karya Comal tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 244 siswa. Pengambilan sampel dalam…