Qomariyah, Nofi. 2019. “Keefektifan Metode Auditory Intellectually Repetition (AIR) dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi pada Siswa Kelas X SMK Satya Praja 1 Petarukan Tahun Pelajaran 2018/2019”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. H. Burhan Eko P, M.Hum. Pembimbing II Lely Trian…