Kata Kunci: Accelerated Learning dan Proses mengajar bahasa Inggris Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil prestasi belajar antara siswa yang diajar dengan menggunakan Accelerated Learning dalam proses mengajar bahasa Inggris siswa kelas IV SD Negeri Panggung 02 Kota Tegal. Berdasarkan landasan teori dan kerangka berpikir maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai ber…