NURJANAH, TITIN. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design terhadap Minat dan Prestasi Belajar Matematika (Suatu Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Tarub pada Materi Segiempat Tahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Munadi, M.Si., Pemb…