“PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CHART TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK” (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas VIII Semester 1 MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang Tahun Pelajaran 2011 / 2012) | Perpustakaan Universitas Pancasakti Tegal

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

“PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CHART TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK” (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas VIII Semester 1 MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang Tahun Pelajaran 2011 / 2012)

SRI ENDANG SUCIATI - Nama Orang;

ABSTRAK
SRI ENDANG SUCIATI. “Pengaruh Penggunaan Media Chart terhadap Prestasi Belajar Matematika melalui Pembelajaran Konstruktivisme pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok Siswa Kelas VIII Semester 1 MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang Tahun Pelajaran 2011 / 2012”. Pembimbing I Munadi, M.Si dan Dr. Ponoharjo M.Pd. Skripsi program studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal.
Kata Kunci : Media chart, prestasi, anakova
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan penggunaan media chart terhadap prestai belajar matematika pada kompetensi bangun ruang kubus dan balok pada siswa kelas VIII semester ganjil MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang tahun pelajaran 2011 / 2012 . (2) Apakah penggunaan media chart melalui pembelajaran konstruktivisme lebih efektif terhadap prestasi hasil belajar siawa.
Penelitian ini mengambil tempat di MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang. Populasidal;am penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII yang terbagi dalam 3 kelas, sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 2 kelas yang diambil dengan cara cluster random sampling. Jumlah siswa kelompok media chart sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes kemampuan awal dan prestasi hasil belajar matematika.
Hasil penelitian dengan menggunakan anakova menunjukan bahwa (1) terdapat perbedaan penggunaan media chart terhadap prestai belajar matematika pada kompetensi bangun ruang kubus dan balok pada siswa kelas VIII semester ganjil MTs Nurul Ulum Semiliran Bantarbolang tahun pelajaran 2011 / 2012. (2) penggunaan media chart melalui pembelajaran konstruktivisme lebih efektif terhadap prestasi belajar siswa.

Ketersediaan

MIPA0312016 Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : ., 2012
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: PENDIDIKAN MATEMATIKA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar