PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BERPENDEKATAN BEHAVIORISTIK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU BELAJAR PRODUKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 1 AMPELGADING KABUPATEN PEMALANGTAHUN PELAJARAN 2016/2017 | Perpustakaan Universitas Pancasakti Tegal

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BERPENDEKATAN BEHAVIORISTIK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU BELAJAR PRODUKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMK NEGERI 1 AMPELGADING KABUPATEN PEMALANGTAHUN PELAJARAN 2016/2017

Dwitia Kartika Dewi - Nama Orang;

DEWI, DWITIA KARTIKA.2016 “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Dengan pendekatan Behavior Terhadap Perubahan Perilaku Belajar Peserta Didik Kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2016-2017. Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal.
Pembimbing I Dr. Suriswo, MPd ; Pembimbing II Dr. Hj. Sitti Hartinah, DS. MM,

Kata kunci: Layanan Bimbingan Klasikal Berpendekatan Behavior Terhadap Perubahan Perilaku Belajar.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling yang bertujuan membahas layanan bimbingan kalsikal berpendekatan behavior terhadap pengaruh perubuhan perilaku belajar pada peserta didik.

Dan sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas X tata busana SMK negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang, dan peneliti mengambil sampel berjumlah 20 peserta didik, dan didalam pengambilan menggunakan teknik, pembagian angket, wawancara dan dokumentasi.

Hasil dari penelitian yang menunjukan adanya perubahan perilaku pada peserta didik SMK negeri 1 Ampelgading Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2016/2017, dan berdasarkan data diperoleh analisis deskriptif presentase diperoleh skor 40% Tingkat pengaruh layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan behavior pada peserta didik dikatagorikan tinggi. Dan berdasarkan data yang diperoleh pada analisis diskriptif diperoleh skor 10% dan dapat dikatagorikan adanya pengaruh layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan behavior terhadap perubahan perilaku belajar pada peserta didik.
Berdasarkan hasil dari simpulan, peneliti memberikan beberapa saran yang daptat dijadikan pertimbangan sebagai berikut : Pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan pendekatan behavior agar lebih dirutinkan dalam program kerja bimbingan dan konseling, layanan bimbingan klasikal dapat membantu peserta didik dalam memberikan informasi yang cukup baik dan agar dapat menetaskan permasalahan yang dimiliki oleh peserta didik.

Ketersediaan

01112500018 DWI p C1 Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DWI p
Penerbit: : ., 2017
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bimbingan Dan Konseling
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar