YANTI, CUSI ANDRI. 2018. “Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair Share Dan Numbered Head Together Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Segiempat (Studi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP N 10 Tegal Tahun Pelajaran 2017/2018)”Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Pancasakti. Pembimbing I Drs. S…
MASITOH, SITI. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education (RME) pada Materi Segi Empat terhadap Prestasi Belajar Matematika dan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII di MTs Ma’arif NU 5 Dawuhan tahun ajaran 2017/2108”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Drs. Paridjo, M.Pd. Pembimbing II…
ANITA, DWI YULI. 2018. “Keefektifan model pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intelektualy (SAVI) disertai Ice Breaking terhadap prestasi belajar matematika (Studi penelitian pada materi pokok segiempat untuk peserta didik kelas VII Semester II SMP Negeri 9 Tegal tahun pelajaran 2017/2018)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancas…
ELIYAH, SITI. 2018. Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Caurse Review Horay Berbantuan Microsoft Power Point Terhadap Kepercayaan Diri dan Prestasi Belajar Matematika Siswa (Studi Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Tegal Tahun Pelajaran 2017/2018 pada Materi Pokok Kubus dan Balok)” telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk dipertahankan di hadapan sidang De…
PANGESTU, MIA ARDIANTI. 2018. “Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction dan Team Games Tournament (Studi Penelitian pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2017/2018 Materi Pelajaran Segiempat)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pa…
SIMARDA, LUCKY. 2018. Studi Komparasi Antara Model Blended Learning Berbasis Moodle Dengan Model Blended Learning Berbasis Edmodo Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Pokok Garis dan Sudut (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas VII Semester Genap di SMP Negeri 1 Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu…
Kata Kunci : Model Pembelajaran Group Investigation, Pendekatan Scientific, Prestasi Belajar Matematika Salah satu upaya yang dapat ditempuh untuk meningkatkan prestasi belajar matematika adalah penerapan model pembelajaran Group Investigation. Dengan model pembelajaran Group Investigation diharapkan aktivitas dan prestasi belajar peserta didik meningkat sehingga kejenuhan dalam mengikuti …