Kata Kunci : Eksperimentasi, Model Pembelajaran, Reciprocal Learning, Numbered Head Together, Prestasi Belajar, Matematika Tujuan Penelitian adalah (1) untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar siswa pada peserta didik yang diajarkan dengan model pembelajaran Reciprocal Learning dan Numbered-Head Together. (2) untuk mengetahui model pembelajaran mana yang lebih baik antara …
Kata kunci : keefektifan, Perbandingan, SAVI, Example Non Example, Prestasi belajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) apakah ada perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran SAVI dengan siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Example Non Example. 2) Manakah yang lebih efektif antara model pembelajaran SAVI den…
Kata Kunci : Pengaruh, Interaksi Edukatif, Kecemasan Akademik, Prestasi Belajar. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui apakah interaksi edukatif dan kecemasan akademik mempengaruhi prestasi belajar matematika 2) Untuk mengetahui apakah interaksi edukatif mempengaruhi prestasi belajar matematika 3) Untuk mengetahui apakah kecemasan akademik mempengaruhi prestasi belajar matematika …
Kata Kunci : Percaya Diri, Prestasi Belajar Rasa percaya diri berpengaruh terhadap prestasi belajar peserta didik. Permasalahan utamanya adalah bagaimana pengaruh tingkat rasa percaya diri terhadap prestasi belajar peserta didi kelas VIII A SMP Negeri 2 Kabupaten Kuningan ? Dan Tujuannya adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Tingkat Rasa Percaya Diri terhadap Prestasi Belajar Peserta …
Kata Kunci: Teori Respon Butir, Asumsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara menguji asumsi unidimensi dan asumsi independensi lokal pada butir soal Ulangan Akhir Semester Gasal mata pelajaran matematika yang diujikan pada peserta didik kelas IX SMP Negeri di Kecamatan Talang Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2013/2014 serta untuk mengetahui apakah butir soal Ulangan Akhir Semester…
Kata Kunci: Keefektifan, Model Pembelajaran Konstekstual (CTL), Model pembelajaran Koopeeeratif Think Pair Share (TPS), Prestasi Belajar Matematika. Model pembelajaran Konstekstual merupakan usaha membuat siswa aktif dalam memompa kemampuan diri tanpa merugi dari segi manfaat, sebab siswa berusaha mempelajari konsep sekaligus menerapkan dan mengaitkannya dengan dunia nyata. Sedangkan model pem…
Kata Kunci : Profesionalisme Guru, Prestasi Belajar Keterbatasan pengetahuan guru dalam penyampaian materi baik dalam hal metode ataupun penunjang pokok pembelajaran lainnya akan berpengaruh terhadap pembelajaran. Oleh karena itu, pemerintah mengadakan program sertifikasi keguruan dengan mensyaratkan pengajar memiliki kualifikasi pendidikan minimal S1 sesuai dengan bidangnya masing-masing. T…
Kata Kunci : Pengaruh, Interaksi Edukatif, Persepsi Siswa Tentang Metode Mengajar Guru, Prestasi Belajar. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika adalah interaksi edukatif. Interaksi edukatif dikatakan terjadi oleh beberapa tanda-tanda, salah satunya adalah ditandai dengan adanya aktifitas siswa dan sebagai guru sebagai pembimbing. Dalam aktifitas didalam kela…
Kata Kunci : Keefektifan, Metode Peer Teaching, Prestasi, Motivasi Belajar Matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah (1) ada perbedaan prestasi dan motivasi belajar matematika antara peserta didik yang diajar menggunakan pembelajaran konvensional dengan peserta didik yang diajar menggunakan pembelajaran Peer Teaching.(2) Pembelajaran Peer Teaching lebih efektif dibanding…
Kata Kunci: Papan tulis interaktif, motivasi belajar, prestasi belajar matematika Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan keefektifan penggunaan papan tulis interaktif terhadap motivasi dan prestasi belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII semester I SMP Negeri 1 Talang Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 273 peserta didik. Untuk men…