Kata Kunci :kontribusi, kecerdasan, intensitas belajar, fasilitas belajar, minat, motivasi, prestasi belajar matematika Kecerdasan merupakan faktor yang berkontribusi besar dalam prestasi belajar. Namun disamping itu juga ada faktor lain yakni intensitas belajar, fasilitas belajar, minat, motivasi dll. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kontribusi: 1) kecerdasan terhadap pre…
Kata Kunci : Pengaruh Interaksi Sosial, Penyesuaian Diri, Prestasi Belajar Matematika Dunia pendidikan sekarang matematika masih memiliki berbagai masalah. Dua masalah besar dan penting yaitu pertama, sampai sekarang pelajaran matematika masih dianggap merupakan pelajaran yang menakutkan bagi banyak siswa karena bagi banyak siswa pelajaran matematika terasa sukar dan tidak menarik. Kedua, se…
Kata kunci : Kecerdasan Intelektual, Lingkungan Sekolah, Prestasi Belajar Matematika. Kecerdasan merupakan ukuran tingkat kemampuan otak seseorang, dimana semakin tinggi kecerdasan intelektual seseorang maka semakin mudah pula seseorang menyimapan suatu data dalam otak, namun bagaimana jika seseorang yang telah memiliki IQ yang tinggi tetapi kondisi lingkungan sekolahnya kurang memadai atau…
Kata Kunci : Kecerdasan, Minat Belajar, Intensitas Belajar, Perhatian Orang Tua, Prestasi belajar Matematika Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui besarnya kontribusi kecerdasan siswa terhadap prestasi belajar matematika (2) Untuk mengetahui besarnya kontribusi minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika (3)Untuk mengetahui besarnya kontribusi intensitas belajar siswa t…
Kata Kunci : Pengaruh, Kedisiplinan Belajar, Kemampuan Penalaran, Prestasi Belajar Matematika. Kedisiplinan belajar dan kemampuan penalaran diharapkan menjadi faktor yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI MIA semester ganjil SMA Negeri 1 Wiradesa Kabupaten Pekalongan Tahun Pelajaran 2014/2015. MIA adalah singkatan dari Matematika Ilmu Alam. Tujuan …
Kata kunci : Keefektifan, Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH), Pendekatan Scientific, Prestasi Belajar Matematika Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah model pembelajaran Course Review Horay dengan pendekatan Scientific lebih efektif daripada pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VI…
Kata Kunci : Tipe Jigsaw, Team Quiz, Hasil Belajar Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk membuktikan adanya perbedaan hasil belajar antara peserta didik yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Jigsaw dengan model pembelajaran Team Quiz pada Peserta Didik MTs Negeri Ketanggungan Kabupaten Brebes Semester II Tahun Ajaran 2013/2014. 2) Untuk mengetahui manakah model pembelajaran yan…
Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Minat Belajar, Prestasi Belajar Matematika Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh: 1) kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar Matematika peserta didik di SMA Negeri se-Kota Tegal tahun pelajaran 2014/2015, 2) minat belajar terhadap prestasi belajar Matematika peserta didik di SMA Negeri se-Kota Tegal tahun pelajaran 2014/20…
Kata Kunci : Pengaruh, Kebiasaan Belajar, Keterampilan Berpikir Matematika, Kemampuan Matematika Tingkat Tinggi. Kebiasaan belajar diharapkan dapat berpengaruh terhadap keterampilan berpikir matematika dan kemampuan matematika tingkat tinggi peserta didik kelas X MIA semester genap SMA Negeri 1 Comal Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2013/2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsi…
Kata Kunci : Keefektifan, Model Pembelajaran generatif, , Motivasi Belajar Matematika, Prestasi Belajar Matematika. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan : 1) adanya perbedaan prestasi dan motivasi belajar matematika antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran generatif dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional, 2) model pembelajaran generatif lebih efektif dib…