YULIANTO, TRISNA. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Student Teams Avhivement Division ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Adiwerna Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2014/2015 pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. …
ARINTIKA, VIZTY. 2014. Keefektifan Model Pembelajaran DELC (Deeper Learning Cycle) terhadap Prestasi Belajar Matematika dan Motivasi Belajar Peserta Didik (Suatu Penelitian pada Peserta Didik Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 14 Tegal Tahun Pelajaran 2014/2015 pada Materi Kubus dan Balok). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. …
MUKHLISOH, SITI. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Two Stay-Two Stray (TS-TS) disertai Musik Klasik terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Adiwerna Tahun Pelajaran 2014/2015 pada Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pe…
MAFTUKHA, ANIS . 2015. Analisis Kurikulum Pendidikan Matematika SMP (Studi Analisis Dokumenter Kurikulum Pendidikan Matematika yang Berlaku di Indonesia dari 1964-2013). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. Purwo Susongko, M.Pd Pembimbing II Munadi, M.Si Kata Kunci : Analisis, Kurikulum, Matematika, SMP Tuj…
APRILIANI, RISTIA. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction) dengan Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap Motivasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Peserta Didik Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 1 Wanasari Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2014/2015). Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pend…
WULANDARI, NOVI INDAH. 2015. Skripsi. Keefektifan Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Keaktifan (Suatu Penelitian Pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP Negeri 2 Randudongkal Pemalang Tahun Pelajaran 2014/2015). Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Drs. Ponohardjo, M.Pd. Pe…
MALIKHATUN. 2015. “Kontribusi Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orang tua terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian di MTs Kelas VIII Semester II se-Kecamatan Jatibarang Tahun Pelajaran 2013 / 2014)” Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. Purwo Susongko, M.Pd Pembimbing II A.…
NURJANAH, TITIN. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design terhadap Minat dan Prestasi Belajar Matematika (Suatu Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Tarub pada Materi Segiempat Tahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Munadi, M.Si., Pemb…
WIDYANINGRUM, SRI DEVI. 2015. Keefektifan Model Pembelajaran Komunikasi Interaktif dengan Bantuan Macromedia Flash terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Materi Kubus Balok (Studi Eksperimen dengan Variabel Kovariat IQ pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 4 TegalTahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakt…
DINIATI, DESY. 2015 “Efektivitas Model Numbered Head Together (NHT) Berbasis Saintifik Terhadap Prestasi Belajar Matematika ditinjau dari Inteligensi Siswa (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas VII Semester 2 SMP Negeri 3 Tegal Tahun Pelajaran 2014/2015 Materi Pokok Statistika dan Peluang Empirik)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universi…