Kata Kunci : Pembelajaran Matematika Realistik, Metode Demonstrasi, Kemampuan Awal, Prestasi Belajar Siswa Permasalahan utama yang dirumuskan dalam penelitian ini yaitu: ada sebagian siswa yang kurang berminat dalam pembelajaran matematika sehingga perlu adanya model baru untuk meningkatkan prestasi belajar matematika. Mengacu pada permasalahan tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk : (…
Kata Kunci : Keefektifan, Media Pembelajaran, Diskursus Multy Reprecentacy (DMR), Prestasi Belajar Matematika Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui perbedaan antara prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) dengan yang diajar menggunakan model ekspositori. (2) Untuk mengetahui manakah yang lebih efektif an…
Kata Kunci : Pengaruh, Karakter Cinta Budaya Lokal, Keterampilan Proses, Kemampuan Koneksi Matematika. Karakter cinta budaya lokal dan keterampilan proses merupakan beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan koneksi matematika. Berkaitan dengan hal tersebut maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk menganalisis : (1) Seberapa besar pengaruh positif karakter cinta budaya lokal terhadap k…
Kata Kunci: Pendekatan ATONG, Persepsi Siswa pada Matematika, Prestasi Belajar Matematika. Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya pendekatan pembelajaran dan persepsi siswa khususnya pada pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan: (1) mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan pendekatan ATONG pada proses pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika …
Kata Kunci: teori respon butir, model Rasch, model 2 Parameter Penelitian ini bertujuan: (1) mengestimasi tingkat kesukaran pada model Rasch dan model 2 Parameter, (2) mengetahui kecocokan butir tes pada model Rasch dan model 2 Parameter, (3) mengetahui kecocokan peserta tes pada model Rasch dan model 2 Parameter, (4) mengetahui ketepatan model Rasch dan model 2 Parameter. Populasi dalam pe…
Kata Kunci : Pendidikan, Kedisiplinan Belajar, Kecerdasan Emosional, dan Prestasi Belajar Matematika Penelitian yang dilakukan pada kelas X SMA Negeri Se-kota Tegal tahun pelajaran 2014/ 2015 ini bertujuan untuk mendeskripsikan adanya (1) Pengaruh kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar matematika, (2) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar matematika, (3) Pengaruh ked…
Kata Kunci : Keefektifan, Model Pembelajaran, Team Assisted Individualization (TAI), LKS, Gaya Belajar, Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar matematika antara peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran TAI melalui pemanfaatan LKS dengan peserta didik yang diajar secara Ekspositori. (2) Untuk mengeta…
SIRYA, 2015. Efektivitas Penggunaan Metode Penambahan Tugas Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Segiempat (Studi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VII G Semester 2 SMP Negeri 1 Pagerbarang Tahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Drs. Suwandono, M.Pd; Pembimbing II Moh. Shaefur Rokhm…
RIYANTI, INDRY MEY. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Integral (Studi Peneltian pada Siswa Kelas XI IIS Semester II SMA Negeri 4 Tegal Tahun Pelajaran 2014/2015). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Prof. Dr. H. Tri Jaka Kartana, M.Si Pemb…
Purwati, Ita 2015. “Hubungan Intelegensi dan Persepsi Siswa pada Kinerja Guru Matematika Dengan Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas IX SMP Negeri Se-Kecamatan Comal Tahun Pelajaran 2014/2015)”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Dra. Eleonora Dwi W, M. Pd. Prof. Dr. Tri Jaka Kartana, M…