WULANDARI, FAUZIA ACHIKA. 2017. “Efektivitas Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Pendekatan Polya ditinjau dari Konsep Diri Peserta Didik (Studi Penelitian Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Pendekatan Polya pada Peserta Didik Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Ulujami Tahun Pelajaran 2016/2017 Pada Materi Statistika)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu …
MULYANI, DEWI. 2017. “Keefektifan Model Pembelajaran Two Stay – Two Stray dengan Pendekatan Konsep terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika (Studi Penelitian Pada Materi Pokok Statistika Peserta Didik Kelas XI Semester II MAN Kota Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I H…
ENDRIANI, HASTUTI. 2017. “Efektivitas Strategi Pengajaran Numbered Head Together terhadap Minat dan Prestasi Belajar Matematika (Studi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP Negeri 1 Tarub Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017 pada Materi Pokok Himpunan)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I …
MUSTIKASARI, MARISKA. 2017. Keefektifan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Media Microsoft Power Point Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Numerik pada Materi Pokok Statistika (Studi Penelitian pada Peserta Didik Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Ulujami Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2016/2017). Skripsi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu …
FITRIANI, LATFIYA. 2017. Keefektifan Model Pembelajaran Example Non Example dengan menggunakan CD Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar (Studi Penelitian Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Negeri 1 Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidika…
SUBEKTI, IRFAN. 2017. Keefektifan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Sikap dan Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Pokok Aritmatika Sosial (Studi Penelitian pada Peserta Didik kelas VII Semester II di SMP Negeri 2 Jatibarang Kabupaten Brebes Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Pro…
Hidayati, Fina. 2017. Pengaruh Persepsi Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika di Sekolah Menengah Pertama. (Studi Deskriptif Kausal Komparatif pada Peserta Didik di SMP Negeri 1 Tarub dan SMP Negeri 2 Tarub Materi Himpunan Kelas VII Semester Genap Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen…
Khusna, Putri Amalia. 2017. “Keefektifan Model Pembelajaran Active Learning tipe Quiz Team terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika (Studi Eksperimen di Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Kota Tegal Tahun Ajaran 2016/2017)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I : Dra. Eleonora Dwi W., M.Pd. Pembi…
LISTIANI, DEFI. 2017. Konsistensi Peserta Didik Dalam Menjawab Butir Tes Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Matematika (Studi Deskriptif Analisis Dokumenter pada Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Matematika Kelas VII di SMP Negeri 1 Slawi dan MTs Negeri Slawi Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti…
FITRIANA, SYIFAUL. 2016. “Keefektifan Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Keaktifan Dan Prestasi Belajar Matematika (Studi Penelitian Pada Materi Kubus dan Balok Siswa Kelas VIII Semester Genap MTs Assalafiyah Sitanggal Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016)”Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Hj. …