Kata Kunci : Prestasi Belajar Matematika, Pembelajaran Reciprocal Teaching. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui peningkatan partisipasi siswa dalam belajar matematika melalui pembelajaran Reciprocal Teaching, 2) Mengetahui peningkatan prestasi belajar matematika melalui pembelajaran Reciprocal Teaching pada siswa kelas VI SD Negeri 03 Widuri. Populasi dan …
Kata Kunci : Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Verbal, Sikap, Prestasi Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan verbal, dan sikap belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika, serta seberapa besar pengaruh variabel-variabel tersebut secara parsial ataupun secara simultan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jen…
Kata Kunci : Efektivitas, Metode Resitasi, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar Matematika Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan prestasi belajar matematika antara kelas yang pembelajarannya menggunakan metode resitasi dengan menggunakan lembar kerja peserta didik, dengan kelas yang pembelajaraanya menggunakan metode ekspositori ditinjau dari kebiasaan belajar peserta didi…
Kata Kunci : Self-efficacy, Kebiasaan Belajar, Prestasi Belajar Matematika Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana dan seberapa besar pengaruh self-efficacy dan kebiasaaan belajar terhadap prestasi belajar matematika baik secara simultan maupun parsial. Self-efficacy adalah anggapan seseorang akan kemampuan yang dimilikinya dalam melaksanakan tindakan-tindakan yang diperlukan unt…
Kata Kunci : Penyesuaian diri, Motivasi belajar, Prestasi belajar matematika. Penyesuaian diri dan motivasi belajar merupakan faktor eksternal dan internal yang mempengaruhi prestasi belajar matematika peserta didik. Prestasi belajar yang dicapai masing-masing peserta didik belum tentu sama, hal ini dapat terjadi karena kemampuan penyesuaian diri yang berbeda. Motivasi belajar peserta didik…
Kata Kunci : Keefektifan, Tipe Student Team Achiement Division Melalui Media Lembar Kegiatan Peserta Didik, Sikap, dan Prestasi Belajar Penelitian ini bertujuan : Membuktikan adanya perbedaan sikap dan prestasi belajar peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achiement Division melalui media lembar kegiatan peserta didik dengan yang diajar mengg…
Kata kunci : aspek kognitif, prestasi belajar Dalam pendidikan, belajar menunjukkan adanya perubahan yang sifatnya positif sehingga pada tahap akhir akan didapat keterampilan, kecakapan dan pengetahuan baru. Hasil dari proses belajar tersebut tercermin dalam prestasi belajarnya. Terkait dengan prestasi belajar, ada salah satu aspek penting yang mempengaruhi dan ada sejak manusia lahir…
Kata kunci : Pengaruh, Metode TPS (Think Pair Share), Kemandirian, Prestasi, Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh metode pembelajaran TPS (Think Pair Share ) ditinjau dari kemandirian belajar peserta didik terhadap prestasi belajar matematika dan (2) perbedaan antara kelas yang diajarkan dengan menggunakan metode TPS (Think Pair Share) dengan menggunakan model pemb…
Kata Kunci : Pengaruh, TGT, Motivasi, Aktivitas, Hasil Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan pengaruh metode pembelajaran kooperatif TGT terhadap motivasi, aktivitas dan hasil belajar matematika pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bojong semester genap Tahun Pelajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Bojong semester genap Tahun …
Kata Kunci : Keefektifan, Model Pembelajaran SFE, Sikap dan Hasil Belajar Matematika Penggunaan pembelajaran seyogyanya mengembangkan kemampuan dasar dan sikap positif peserta didik sehingga proses belajar mengajar lebih menarik, menantang, efektif dan efesien. Model pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran sangat perlu karena untuk mempermudah proses pembelajaran sehingga dapat mencapai hasil…