ABSTRAK M.ANTON SAFRULLOH. 2012. NPM: 1707501067. “ Keefektifan Model Pembelajaran Creative Problem Solving dengan Berbantuan Media Video Compact Disc terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Aljabar ( Suatu Penelitian pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil MTs Negeri Lebaksiu Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2011/ 2012 ) ”. Skripsi. Pendidikan Matematika, A.Nina Rosana C, M.Si. Dr…
ABSTRAK ISLAMI, FACHRUL.2012.“Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Media Animasi Flash terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Pada Pokok Bahasan Faktorisasi Suku Aljabar ( Studi Penelitian Pada Kelas VIII Semester GanjilSMP Negeri 3 Pangkah Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2011 / 2012)”. PendidikanMatematika. Isnani,M.Si. Drs. Ponoharjo, M.Pd. FakultasKeguruandanIlmuPendidikan.Un…
ABSTRAK AFRIYANI, AKHMAD. 2012.“Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Penalaran dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Peluang (Studi Penelitian pada Siswa Kelas XI Semester II SMK Negeri 1 Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2010/2011)”. Pendidikan Matematika. Hj. Isnani, M.Si. Drs. H. Paridjo, M.Pd. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universita …
ABSTRAK ASPURI.2012.”Studi Komparatif Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing dengan Kooperatif Tipe CIRC terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Himpunan pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Kluwut Brebes Tahun Pelajaran 2010/2011”. Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika, Prof.Dr.H. Tri Jaka Kartana, M.Si. Moh. Shaefur Rokhman, M.Si. Fakultas Keguruan Ilmu Pendidik…
ABSTRAK HARLINAWAN, EDDHO. 2012. Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Metode TCL (Teacher Centered Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMK Al-Ikhlash Kota Tegal (PTK Pembelajaran Matematika Subpokok Bahasan Trigonometri)”. Skripsi. PendidikanMatematika. Prof. Dr. H. Tri Jaka K., M.Si. M. Shaefur Rokhman, M.Si. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univ…
ABSTRAK PURNOMO, YANIE. 2011. “Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Penalaran dan Komunikasi Matematis Peserta Didik (Studi Penelitian pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Al-Irsyad Tegal Tahun Ajaran 2010/2011)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Munadi, M.Si.,Drs. Ponoharjo, M.Pd. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Panca…
ABSTRAK HARDANI, DEDY. 2012. Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Intensitas Belajar Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Comal Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Pendidikan Matematika. Dr. Purwo Susongko, M.Pd. M.Shaefur Rokhman, M.Si. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pancasakti Tegal. Kata Kunci : Motivasi, I…
ABSTRAK AMANATI, ARI. 2012. Keefektifan Pembelajaran dengan Pendekatan ”SAVI” (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) ditinjau dari Kemampuan Numerik Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa (Suatu Penelitian pada Peserta Didik Kelas X Semester II SMA Al-Irsyad Kota Tegal Tahun Pelajaran 2010/2011). Pendidikan Matematika. M. Shaefur Rokhman, M.Si. Drs. Ponoharjo, M.Pd. Fakultas …
Kata Kunci : Keefektifan, Metode Resitasi, Tutor Sebaya, Motivasi, Prestasi Belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya perbedaan motivasi belajar dan prestasi belajar matematika antara siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran resitasi dengan bantuan tutor sebaya dengan siswa yang diajar menggunakan pembelajaran ekspositori. Dan manakah yang lebih ef…
Kata kunci : Keefektifan, Metode Accelerated Learning, Motivasi, Prestasi Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui ada tidaknya perbedaaan motivasi dan prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar dengan metode accelerated learning dengan peserta didik yang diajar dengan metode pembelajaran konvensional, (2) apakah metode accelerated learning lebih efektif dibanding…