KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE THINK PAIR SHARE DAN NUMBERED…

HARYANTO, ADNAN. AHMAD. 2016. “Keefektifan penggunaan model pembelajaran Think Pair Share dan Numbered Head Together terhadap prestasi belajar matematika ditinjau dari kemampuan awal siswa (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Negeri 19 Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016 Pada Materi Pokok Bangun Datar Kubus dan Balok)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan…