Nasrudin, Muhammad. 2017. “Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Probing-prompting dalam Meningkatkan Pola Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Ulujami Pemelang Tahun Pelajaran 2014/2015”. Skripsi Progam Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dr. H. Basukiyatno, M. Pd Pembimbing II De…