Kata Kunci : Reflektif dengan Strategi Think-Talk-Write, Prestasi Belajar Matematika Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran reflektif dengan strategi think-talk-write pada pendekatan scientifik lebih baik daripada prestasi belajar matematika peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran problem based…
PUJI ASTUTI SRI.2009. Teknik Pemeranan dalam Naskah Drama Cermin Kecoa dan Tanda Cinta karya Nano Riantiarno sebagai Bahan Pementasan Drama dan Implikasinya sebagai Materi Pembelajaran di SMA. Skripsi. Tegal.Program Strata 1 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas pancasakti Tegal, Dra. Sri Mulyati, M.Pd, Drs. Tri Mulyono, M.Pd. Kata Kunci : Teknik Pemeranan , Naskah Drama Pene…