Kata Kunci: Studi Komparasi, Metode Drill, Metode Konvensional, Hasil Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan tentang “Apakah penggunaan metode pembelajaran Drill lebih baik dibandingkan dengan metode pembelajaran Konvensional dalam meningkatkan hasil belajar akuntansi pada siswa kelas XI IPS di SMA NU 01 Penawaja Adiwerna Tahun Pelajaran 2011/2012â€. Untu…