Ditapis dengan
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED BERBASIS PENDEKATAN INDUKTIF TERHAD…
ZAZULI, IQBAL. 2017, “Keefektifan Model Pembelajaran Open Ended Berbasis Pendekatan Induktif Terhadap Persepsi Peserta Didik Pada Guru Matematika Dan Prestasi Belajar Matematika (Studi Penelitian Pada Peserta Didik Kelas VII Semester II SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017 Pada Materi Pokok Segi Empat)” Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ZAZ k
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP DENGAN TEKNIK CARD-SORT TERHADA…
MAULANA, ROHMAN. 2017. “Pengaruh Model Pembelajaran Pencapain Konsep dengan Teknik Card-Sort Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik (Studi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Kersana Tahun Pelajaran 2016/2017 Pada Materi Perbandingan)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MAU p
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DA…
BAWAZIR, MAHBUB. 2017. “Keefektifan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Matematika(Studi Penelitian Pada Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Kramat Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017 Pokok Bahasan Segi Empat)”. Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univer…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- BAW k
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR DAN…
ALGHUFRON, IBNU RIZAL. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar dan Kemampuan Berfikir Kreatif Matematika (Suatu Penelitian untuk Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar pada Peserta Didik di Kelas VIII Semester II SMP Negeri 1 Kedungbanteng Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Univers…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ALG p
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION BERBANTU MEDI…
PRASETYO, MUHAMMAD AGUNG DWI. 2017. Keefektifan Model Pembelajaran Student Team Achivement Division berbantu Media Pembelajaran terhadap Keaktifan dan Prestasi Belajar Peserta Didik Matematika pada Materi Aturan Sinus, Aturan Kosinus, dan Luas Segitiga Kelas X Semester II SMA Negeri 4 Kota Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PRA k
KEEFEKTIFAN MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DITINJAU DARI MINAT BELAJAR …
ARIFIN, BACHTIAR. MOHAMMAD. 2017. “Keefektifan Model Realistic Mathematic Education Ditinjau Dari Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Peserta Didik” (Studi penelitian materi pokok himpunan pada peserta didik kelas VII semester II SMP Negeri 18 Kota Tegal tahun pelajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti T…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ARI k
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBATU ALAT …
AMIN, ZAQIIN. 2017. Keefektifitan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbantu Alat Peraga Terhadap Prestasi Belajar Matematika (Suatu Penelitian pada Siswa Kelas X Semester Genap MA Negeri 1 Brebes Tahun Pelajaran 2016/2017). Skripsi. Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal. Pembimbing I Dra. Eleonora Dwi W., M.Pd., Pembimbing…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- AMI k
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBING-PROMTING DEN…
Kata Kunci: Efektivitas, Model pembelajaran Kooperatif tipe Probing-prompting , pendekatan Kontekstual, Kemampuan Berpikir Kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Adanya perbedaan kemampuan berpikir kritis matematika peserta didik yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Probing-promting dengan Pendekatan Kontekstual dengan model pembelajaran konvensional terhadap…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- WAH e
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEAKTIFAN D…
Kata Kunci: Keefektifan, Two Stay Two Stray, Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Ada perbedaan keaktifan antara Siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Two Stay Two Stray dengan yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional, 2) Ada perbedaan prestasi belajar antara Siswa yang diajar menggunakan model pembelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- MAZ k
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATIC PROJECT (MMP) TERHADAP KEB…
Kata Kunci : Missouri Mathematic Project, Kebiasaan Belajar, dan Prestasi Belajar Matematika. Penelitian ini bertujuan : (1) mendeskripsikan bahwa prestasi belajar peserta didik yang nilainya lebih dari atau sama dengan KKM di atas 75% dengan menggunakan model pembelajaran MMP. (2) mendeskripsikan bahwa ada perbedaan kebiasaan dan prestasi belajar yang diajar menggunakan model pembelajaran M…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- NOV k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah